孩子學(xué)跳舞，只喜歡跟著(zhù)大家一起跳，但是卻不喜歡練功，不少家長(cháng)遇到這種情況就覺(jué)得孩子不適合繼續跳，其實(shí)這是學(xué)跳舞的小孩初學(xué)階段容易出現的問(wèn)題。一方面是孩子學(xué)舞蹈的興趣還沒(méi)有很好的養成；另一方面還在初級階段沒(méi)有取得一定的成績(jì)，孩子也沒(méi)明白練功與舞蹈成果的關(guān)系，沒(méi)有堅持練習的動(dòng)力。家長(cháng)和老師可以從這兩方面下手，循循漸進(jìn)就可以解決孩子學(xué)跳舞出現的這種問(wèn)題。

孩子學(xué)舞蹈的興趣培養

孩子在4歲左右開(kāi)始學(xué)習舞蹈，作為啟蒙階段，這時(shí)候需要注重興趣方面的培養。這是老師和家長(cháng)都要進(jìn)行的工作，在貝卡舞蹈老師在課堂上會(huì )跟每個(gè)孩子進(jìn)行互動(dòng)，也會(huì )多的教導小朋友配合進(jìn)行的舞蹈，增加孩子之間的感情，有了朋友的互相幫助、互相學(xué)習孩子就能更快的喜歡上舞蹈。家長(cháng)在家想要很好的培養孩子學(xué)舞蹈的興趣，最好的辦法就是跟孩子一起跳，不僅可以培養孩子的興趣，也可以增加跟孩子的感情。

孩子學(xué)舞蹈成果的展示

在人們口中有著(zhù)一句話(huà)，好的教育是夸出來(lái)的，這句話(huà)我們不能當作真理來(lái)看，但是對孩子的夸獎是老師和家長(cháng)都需要做的。很多調皮的孩子總是做一些讓人看起來(lái)不聽(tīng)話(huà)的事，其實(shí)就是希望得到其他人的關(guān)注，聽(tīng)話(huà)的孩子也一樣，在學(xué)跳舞時(shí)需要家長(cháng)和老師的關(guān)注，一個(gè)眼神一句夸獎就能讓孩子得到動(dòng)力，特別是孩子們還不懂得跳舞給自己帶來(lái)的好處的時(shí)候，這時(shí)候需要我們來(lái)給孩子一個(gè)反饋、一些關(guān)注。就像上圖中的孩子，你有沒(méi)有發(fā)現最右邊的孩子順拐了呢。貝卡舞蹈在每年都會(huì )舉辦成果展示的活動(dòng)，所有學(xué)習舞蹈的孩子都會(huì )獲得上臺展示的機會(huì )，平時(shí)的課堂中也會(huì )讓孩子展示自己，課外布置舞蹈練習作業(yè)，并進(jìn)行檢查。這一點(diǎn)也需要家長(cháng)的配合，給孩子鼓勵、陪伴和一定的監督。

孩子學(xué)習跳舞有時(shí)候也會(huì )遇到各種的問(wèn)題，雖然說(shuō)現在很多家長(cháng)都非常尊重孩子自己的決定，說(shuō)孩子不想跳就不學(xué)了算了。如果是往職業(yè)道路發(fā)展，這樣決定確實(shí)是比較妥善，如果是對于一個(gè)興趣愛(ài)好的培養，并且能夠帶來(lái)一個(gè)健康的運動(dòng)方式、一個(gè)健康的身體發(fā)育，進(jìn)行適當的堅持我覺(jué)得是很有必要的。

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