學(xué)習街舞需要注意什么？有哪些事情是學(xué)習街舞應該知道？關(guān)于這些類(lèi)似的問(wèn)題，相信學(xué)習街舞的人應該都需要了解。比如：你了解個(gè)性街舞的知識有多少？

央視五個(gè)體育頻道幾年前開(kāi)設了街舞教學(xué)節目(雖然教學(xué)并不純粹是街舞)，三個(gè)舞蹈世界也播出了2003年春節前受邀的北舞館拍攝的特別街舞節目。街舞作為青少年喜愛(ài)的文化和體育活動(dòng)，已經(jīng)在全國范圍內廣泛傳播。

街舞的文化范疇

街舞是一種民間舞蹈，起源于20世紀80年代的非裔美國青少年，是非裔美國人“街舞文化”的一部分。這種舞蹈被稱(chēng)為街舞，因為它出現在街上，不粘野外樂(lè )器。它具有很強的參與性、表現性和競爭性。在逐漸發(fā)展的過(guò)程中，街舞少年已經(jīng)形成了共同的思想和行為。他們用街舞音樂(lè )來(lái)宣傳自己的個(gè)性，展示自己年輕的活力和激情，表達自己對生活的進(jìn)取態(tài)度。他們強調的是“做你自己，享受生活，敢于挑戰”的概念。

日韓街舞的發(fā)展

隨著(zhù)街舞文化在世界上的流行，街舞舞蹈正在全世界迅速傳播。街舞最初傳到日本，后來(lái)在韓國形成。日本人創(chuàng )造和發(fā)展了許多新的街舞形式，更加注重他們的舞蹈。然而，韓國人已經(jīng)將街舞融入到自己的理解中，創(chuàng )造了極具民族特色的街舞變體文化:年輕美麗的歌舞組合，悠揚活潑的音樂(lè )，簡(jiǎn)單整齊的舞蹈，華麗夸張的造型。這種文化從1997年開(kāi)始在中國流行，被稱(chēng)為“韓流”。日本和韓國的街舞文化變體對其他亞洲國家形成了強烈的文化影響。

街舞的類(lèi)型

根據運動(dòng)標準，街舞和霹靂舞可以分為兩類(lèi)。

突破:熟練的街舞要求舞者具有高強度、靈活性和協(xié)調性。它屬于高技能體育舞蹈，因此首先受到國內青少年的喜愛(ài)。跳這種舞的青少年被稱(chēng)為男孩女孩。

在20世紀80年代，被稱(chēng)為“街舞之父”的DJ酷海格創(chuàng )造了“壞男孩”的概念，也被稱(chēng)為“壞男孩”。每年，世界各地的許多國家都會(huì )舉辦一些B-Boys比賽。更著(zhù)名的是一年一度的年度最佳男孩獎和在英國舉行的年度最佳男孩獎。來(lái)自10多個(gè)國家的100多名選手將參加這樣的盛會(huì )。比賽的獲勝者將很快出名，成為青少年的明星。

街舞:舞蹈風(fēng)格的街舞，有流行、鎖定、電動(dòng)、渦輪、房屋等風(fēng)格。他們都需要比突破更高的技能，但是他們需要更多的協(xié)調和舞蹈感，以及身體的靈活性和控制力。好的街舞舞者也需要刻苦練習。由于街舞舞蹈沒(méi)有霹靂舞那么熟練，缺乏競爭，它以前沒(méi)有得到街舞愛(ài)好者足夠的重視?，F在隨著(zhù)舞蹈概念的增強，這種情況已經(jīng)改變了。甚至男孩也開(kāi)始練習，許多多才多藝的街舞舞者出現了。街舞的演變

根據時(shí)代特征，街舞可以分為兩大類(lèi):舊派(Old School)和新派(New School)，舊派是20世紀80年代街舞的風(fēng)格，新派起源于90年代，在音樂(lè )和動(dòng)作上有了相當大的變化。

舊學(xué)校

舊派的音樂(lè )節奏非?？?，以配合霹靂舞的動(dòng)作，然后隨著(zhù)街舞音樂(lè )的演變，街舞節奏變慢，霹靂舞的動(dòng)作不合適。因為如果你在這種緩慢的街舞音樂(lè )中做一些像汽車(chē)或步法這樣的事情，你會(huì )覺(jué)得你一點(diǎn)爆發(fā)力都沒(méi)有，甚至失去了跳舞的感覺(jué)。這時(shí)，大約在1986年，舊學(xué)校和新學(xué)校之間的舞蹈開(kāi)始分裂。

早期新學(xué)校的舞步非常簡(jiǎn)單，比如熟悉的《奔跑的人》(Running Man)，這可以在之前的音樂(lè )視頻中看到，麥克哈默和巴y布朗，均。這種爆炸性的街舞舞蹈也被稱(chēng)為時(shí)髦舞蹈。然而，從目前的角度來(lái)看，這些流行于麥克哈默和巴y布朗時(shí)期的街舞已經(jīng)逐漸成為老派。

新學(xué)校的出現

1992年初，一個(gè)名為拖把頭(由亨利·林克(Henry Link)、松關(guān)節(Loose Joint)、佛拉(Buddha Stretch)組成)的黑人舞蹈團體開(kāi)發(fā)了一種新的街舞風(fēng)格，一種“原地街舞”。它不像麥克哈默和巴y布朗時(shí)期的大動(dòng)作和大規模動(dòng)作，也沒(méi)有類(lèi)似體操的霹靂舞動(dòng)作。它獨特的風(fēng)格是注重身體的協(xié)調性(我們稱(chēng)之為節奏)，注重上半身的節奏，增加大量的手部動(dòng)作，不再像那些老式街舞風(fēng)格那樣高度重視大范圍的動(dòng)作和腳步動(dòng)作。那么，邁克爾？杰克遜的《記住時(shí)光》音樂(lè )電視使用了亨利的新舞蹈風(fēng)格，并立即掀起了一股浪潮。后來(lái)，馬利亞·凱利的夢(mèng)幻情人歌曲《音樂(lè )電視》使用了一種更豐富的新學(xué)校舞蹈，它混合了諸如鎖定、填充和波動(dòng)等元素。當時(shí)，人們很難判斷它是什么樣的舞蹈，但它是新學(xué)校街舞音樂(lè )發(fā)展史上非常重要的一部分。這是新學(xué)校在世界上流行的根源。

新學(xué)校的成熟期

新學(xué)校街舞音樂(lè )是不同類(lèi)型舞蹈的混合，以街舞音樂(lè )或節奏布魯斯歌曲的形式表現出來(lái)，帶有淡淡的柔板。這是新學(xué)校的早期形式。亨利等人簡(jiǎn)化了許多鎖定動(dòng)作，用標準的街舞節奏進(jìn)行了大力拍擊(Poping)和鎖定(Locking)，不時(shí)地給舞蹈增加波動(dòng)(Wave)。簡(jiǎn)而言之，就是用新的感覺(jué)詮釋這些古老的舞步。后來(lái)，亨利在凱利的歌曲《馬利亞的幻想》和后來(lái)的《甜心》中擔任舞蹈指導。街舞音樂(lè )在流行的臨時(shí)組合薄層色譜歌曲蠕變和電影《MIB》 MTV中變得成熟。

當前新學(xué)校的街舞舞蹈

當這種新學(xué)校街舞音樂(lè )在日本流行起來(lái)時(shí)，日本人發(fā)展出了他們自己的另一種舞蹈風(fēng)格，那就是用舊學(xué)校的音樂(lè )來(lái)跳新學(xué)校的街舞音樂(lè )。新學(xué)校最初用新的音樂(lè )風(fēng)格表現舊的舞蹈，但現在它用舊的音樂(lè )風(fēng)格詮釋新的舞蹈。在運動(dòng)方面，最近的新派街舞(New School Hip-Hop)變化越來(lái)越大，身體的扭曲變形越來(lái)越嚴重，舞蹈中也沒(méi)有所謂的規律性。中國街舞

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你了解個(gè)性街舞的知識有多少？


中國青少年第一次接觸街舞舞蹈是在20世紀80年代，始于美國電影《霹靂舞》。當時(shí)的霹靂舞是現在的霹靂舞的前身。隨著(zhù)中國青少年對街舞認識的加深，他們逐漸回到街舞的起源，并以自己的眼光和特點(diǎn)來(lái)實(shí)踐街舞。

除了早間霹靂舞，自20世紀90年代中期以來(lái)，來(lái)自全國各地的青少年已經(jīng)開(kāi)始練習街舞。北京、上海和廣州因為信息先進(jìn)而更早開(kāi)始街舞。由于中原武術(shù)文化與街舞的密切關(guān)系，霹靂舞在河南鄭州也起步較早。目前，全國各地都有青少年在練習街舞，他們可以聚集在各個(gè)城市的街頭廣場(chǎng)進(jìn)行訓練。他們還經(jīng)常組織小型比賽(戰斗、歌謠舞/拼寫(xiě)舞)。功夫最好的舞者可以贏(yíng)得許多青少年的尊敬。

年輕人對街舞的熱情導致了街舞從文化藝術(shù)到商業(yè)廣告的大量應用。我們已經(jīng)看到，跺院子的英雄氣概經(jīng)常出現在許多著(zhù)名藝術(shù)家的音樂(lè )視頻中，如周杰倫、陳小春、蕭亞軒和溫嵐。耐克、李寧、第五季、匯源、金地、諾基亞等品牌的商業(yè)廣告使用街舞造型，頻頻轟炸年輕消費者的視覺(jué)。2003年初在北京人民大會(huì )堂上演的舞臺劇《巴黎圣母院》中，大量街舞被用來(lái)形成獨特的文化景觀(guān)。

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